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过程写作法在大学英语写作教学改革中的应用
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1
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摘要
本文针对目前我国大学生英语写作水平偏低的现状,笔者从分析以行为主义理论为基础的结果写作法存在的弊端入手,认为要尽快改进写作教学思路,适时、适度地采用以交际理论为基础的过程写作法,以切实提高学生的英语写作水平。
作者
张静
机构地区
淮北师范大学大学外语教育学院
出处
《科技信息》
2012年第26期13-13,15,共2页
Science & Technology Information
基金
2010年淮北师范大学信息学院教学改革研究资助项目"过程写作法与大学英语写作教学改革探究"的相关研究成果
项目编号:2010xxjy012
关键词
大学英语
写作教学
结果写作法
过程写作法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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