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浅谈高校图书馆馆员培训机制的建立
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摘要
高校要发展,教学要改革,科研要创新,都需要一流水平的高校图书馆的有利支持。加强馆员培训是提高馆员素质,提升服务水平,增强高校图书馆核心竞争力的有效途径。馆员培训由需求调查、计划制定、组织实施、跟踪评估等环节构成,要完成这一系统工程,就必须建立合理的培训长效机制。
作者
周新
机构地区
中国人民大学图书馆
出处
《科技信息》
2012年第26期116-117,共2页
Science & Technology Information
关键词
高校图书馆
馆员培训
机制
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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