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地州高校公共外语从单一语种向多语种转化的实践与反思——以玉溪师范学院为例

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摘要 本文以玉溪师范学院为例,从单一语种向多语种转化的实施情况、转化后收到的效果以及存在的问题和解决方法等方面进行分析和反思,以使此模式得到更好的发展和推广。
机构地区 玉溪师范学院
出处 《科技信息》 2012年第26期196-197,共2页 Science & Technology Information
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