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九年级化学课堂教学中学生探究能力的培养

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摘要 在化学课堂教学中,通过创设问题情景激发学生探究的欲望;加强实验教学,在演示实验和学生探究实验的过程中启迪学生思维,培养学生科学探究的能力;复习课通过主题式教学,发散学生思维,促进学生构建自己的知识体系,使学生学会学习。
作者 张迎迎
出处 《科技信息》 2012年第26期312-312,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.化学课程标准(试验稿).
  • 2课程教材研究所化学课程教材研究开发中心.义务教育课程标准试验教科书化学.
  • 3杨文斌.建构主义理论与中学化学教学.

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