英法双语教学模式初探

世界经济一体化、文化多元化的今天,如何培养出高质量的"复合型"创新人才以满足经济形势发展的需要,已是摆在高等教育面前十分突出的问题。目前,我国高等学校英语专业也遇到发展的瓶颈,许多学校已开始了双语专业的大胆尝试。本文旨在直面英法双语人才培养模式的挑战和困难,结合我校实际办学情况,力求在前人成功实践的基础上寻找突破口,为我院开办英法双语人才培养模式奠定理论基础。