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职业高中数学教学方法的一点思考
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摘要
现在的大部分职业高中的学生都是不爱学习、文化课基础差的初中毕业生,大部分学生对数学毫无兴趣,甚至对数学有恐惧心理,没有良好的学习习惯,这给教学带来了很大的障碍。针对以上问题,我结合这几年的教学体会,总结出了一些较为适合职高学生的教学方法。
作者
付树华
机构地区
沈阳化工学校
出处
《科技信息》
2012年第27期278-278,317,共2页
Science & Technology Information
关键词
数学教学方法
职业高中
学习习惯
恐惧心理
教学体会
学生
毕业生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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科技信息
2012年 第27期
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