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高中语文诗歌教学新探
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摘要
新课程下的高中语文诗歌教学如何进行,是我们每个语文老师必须重视和探讨的问题,而寻找到切实可行的教学方式,最大限度地挖掘出诗歌的人文内涵,培养学生鉴赏诗歌的能力,是我们语文教师的主要任务。
作者
杨敬强
机构地区
山东省邹平县魏桥中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第8期36-36,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
诗歌教学
鉴赏能力
吟诵
多媒体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2012年 第8期
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