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浅谈英语入门的听说读写

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摘要 在小学阶段开设英语教程是顺应时代发展、符合历史的要求的。听说读写是英语学习系统中不可或缺的组成要素,而它们之间是否存在主次之分呢?通过把握四者之间的关系来合理开展英语学习是此次研究的重点。
作者 朱倩倩
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第8期63-63,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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