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浅议如何在高中英语教学中培养学生的积极情感
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摘要
从分析情感因素在教学过程中的重要性开始,着重讨论在高中英语教学中如何培养学生的积极情感,提高学生学习英语的兴趣和效率。从激发英语学习动机,转变教师在教学中的角色,确立学生的主体地位,融洽师生关系,改进英语教学策略,发掘教材的情感因素等方面进行探讨。
作者
郭群香
机构地区
江西省会昌县会昌中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第8期64-64,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中英语教学
积极情感
英语兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2012年 第8期
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