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浅议如何在高中英语教学中培养学生的积极情感

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摘要 从分析情感因素在教学过程中的重要性开始,着重讨论在高中英语教学中如何培养学生的积极情感,提高学生学习英语的兴趣和效率。从激发英语学习动机,转变教师在教学中的角色,确立学生的主体地位,融洽师生关系,改进英语教学策略,发掘教材的情感因素等方面进行探讨。
作者 郭群香
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第8期64-64,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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