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我国农村初中英语教学现状探讨
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1
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摘要
初中教学是九年义务教育的关键阶段。农村初中英语教学由于受到基础设施、师资配备、教学水平的限制,农村初中毕业生的英语水平相对薄弱。围绕我国农村初中英语教学存在问题展开分析,以期提高农村英语教学的综合能力。
作者
王启梅
机构地区
山东省临沂市沂水县夏蔚镇一中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第8期77-77,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
农村初中
英语教学水平
问题
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2012年 第8期
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