浅议初中历史启发式和拓展式教学

为了实现新课标中提出的三维教学目标,教学中逐渐出现了一系列行之有效的新模式、新方法,但也随之出现了很多问题。在初中历史课堂教学中,有很多问题值得我们反思,以启发式教学和拓展式教学两种方法为例作以阐述。