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浅谈如何将计算机工具融入小学数学教学
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摘要
本文通过对传统小学数学教育的反思和对现代小学数学课程改革的理解,对于在新时期的特点下如何将计算机网络和多媒体融入小学教学当中作了深入的探讨,为新课程改革下的教学工作者提供了明确的实践策略和方法,以便新课程改革顺利的实施。
作者
张海成
机构地区
河北省卢龙县刘家营乡中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第8期128-128,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
多媒体技术
小学数学
新课程改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2012年 第8期
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