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启动美的教育,塑造美质良才
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摘要
合理引导学生的爱美之心,帮助他们树立正确的审美观、积极的人生观,使他们健康成长为祖国的有用之才,在学校教育中就显得尤为重要。只有引导学生德智体美劳全面发展,养成学生正确的审美意识,才能促进学生积极学习。
作者
李兴功
机构地区
山东省青州市黄楼小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第8期63-63,共1页
关键词
审美意识
合理引导
学校教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
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