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浅谈历史课中的尝试教育
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摘要
如何增强历史课的活力,提高历史课的实效,尝试教育法这一模式,符合历史教学的要求。尝试教育法既便于教师的教、学生的学,激发了师生双方的积极性,又培养了学生的创新精神和实践能力,促进了非智力因素的开发,自身素质也得到了全面的发展。
作者
罗俊波
机构地区
江苏省淮安市第十学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第8期144-144,共1页
关键词
历史
尝试教育法
预习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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