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新课改下的初中数学创新性教学研究
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摘要
当前,我国新课程改革进程不断深化,教育教学理念也发生了一定的变化。其中,创新性教学是新课改所提倡的理念。创新性教学,能够一改传统教学存在的不足与缺陷。基于新课改背景下的创新性教学理念,并将其应用于初中数学教学过程之中,旨在为初中数学教学提供一定的借鉴与参考。
作者
孟祥东
机构地区
黑龙江省大庆市第四十二中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第8期169-169,共1页
关键词
新课改
初中数学
创新性教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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