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高职院校学业评价的思考

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摘要高职院校是以"就业为导向、服务为宗旨"为办学理念,由此,高职院校培养的学生是否受企业欢迎便成为教学成功与否的一个重要参考指标。本文分析认为传统的学业评价方法存在一定的问题,故而对学业评价提出改革措施和方法。

作者黄梅

机构地区江苏建筑职业技术学院

出处《产业与科技论坛》 2012年第9期187-188,共2页 Industrial & Science Tribune

基金江苏建筑职业技术学院2010年科研项目(项目编号:JYA310-26)

关键词高职院校学业评价素质教育

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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