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如何激发学生学习语文的兴趣
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摘要
教师作为学生语文学习的组织者和引导者,应该真正地转变观念,转变角色,灵活运用多种教学策略:让学生有成就感、让学生有新鲜感、让学生有使命感。
作者
姚明亮
机构地区
湖北宜都市陆城二中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第7期26-27,共2页
关键词
新课程改革
语文课
教学策略
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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