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走出中学生作文教学困惑
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摘要
针对目前的中学生写作现状,以大庆实验中学为例,从课外阅读、写作兴趣、课外练笔、和对待老师评语态度进行了调查分析,结果很值得让人深思。因此本文对中学生作文教学的困惑及教学对策进行了探讨。
作者
侯彦君
机构地区
黑龙江大庆实验中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第7期92-93,共2页
关键词
作文教学
兴趣
写作个性
内容
认评促写
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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