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从教育心理学的角度谈如何实现语文课堂教学的有效沟通
被引量:
1
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摘要
在语文课堂上,师生间的有效沟通,是教学活动获得成功的重要保证。教师注意调整自己的心理状态,提高个人素养,是师生有效沟通的前提;教师注意与学生心理取得协调,是有效沟通的艺术;师生双方在心理上的角色互换,是有效沟通的关键。
作者
杜青霞
机构地区
广东肇庆市第四中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第8期11-13,共3页
关键词
有效沟通
教育心理学
心理协调
语文课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2012年 第8期
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