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方法总比问题多——试析文言文教学中的困惑与解决之道

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摘要高中语文教学中存在众多的问题与困惑,但在不断教学实践中师生们也会发现一些可行的方法与思路。本文侧重总结文言文教学中的一些规律,提出某些新颖的思路和解决之道,借此探索文言文教学的实效过程,最终达到教学理念与实践的彼此结合,期待做到＂知行合一＂

作者曾运生

机构地区江西赣县中学北校区高三语文组

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2012年第8期30-31,共2页

关键词困惑与问题方法与思考期待

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2012年第8期

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