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老师,课堂教学请尊重学生——兼说李成斌教研员的点评技巧
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摘要
全县教学大比武在我校举行,我们和县教研员李成斌老师坐在一男生旁边听课。该男生也许看到李老师是教育局来的,课堂表现很活跃,老师每次要求学生举手发言,话音一落他就举起了手,然而每次老师都没有叫他。随着老师提问的延续,他的举手越来越缓慢,
作者
段人华
李雨珍
机构地区
江西省永新县永安中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2012年第8期44-44,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
尊重学生
课堂教学
教研员
李成斌
老师
技巧
课堂表现
教育局
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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1
李成斌.
拓展教材的探究性教学设计——以初中八年级思想品德(上)《学会尊重》教学设计为例[J]
.基础教育课程,2016(2):61-63.
中学政治教学参考
2012年 第8期
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