摘要
教学翻译是一种外语教学的工具,在高中英语教学中起着重要作用。本文陈述了新课程标准对翻译的要求,分析了高中英语教学中运用教学翻译的现状:教学翻译没有得到应有的重视。探讨了在新课程标准理念下,将教学翻译运用到高中英语语法教学中的作用,即加深理解语言的异同,帮助发现和归纳规则;促进积极思维,帮助检测和巩固所学知识;增加翻译练习机会,帮助培养翻译能力;加强母语的正迁移作用.变翻译为学习策略。还探讨了要充分发挥教学翻译的作用,在语法教学中设计翻译练习时需注意的三点,即语法内容、课文内容及生活内容的针对性。
出处
《英语教师》
2012年第8期16-20,共5页
English Teachers