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如何上好劳动技术课
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摘要
好课,即有效率的课、有活力的课、有效果的课。上好劳动技术课,就要把劳动技术课生活化、结构化、实践化、整合化、策略化、多元化,使劳动技术课贴近生活实际,整体安排合理,充分利用各种资源,体现探究性学习方法,发挥多元评价功能,最终提高劳动技术教学的有效性。
作者
许建华
机构地区
上海市松江区中小学劳动技术教育中心
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2012年第4期38-40,共3页
Research and Review on Education
关键词
劳动技术
课堂教学
有效性
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育研究与评论(课堂观察)
2012年 第4期
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