摘要
当前,结合高职学生实际,把社会主义核心价值体系贯穿到学生"三观"教育过程以提高其渗透力、贯穿到学生日常思想政治教育过程以提高其引导力、贯穿到学生思想政治理论课教学过程以提高其主导力、贯穿到学生职业教育过程以提高其针对性和实效性,对于推进社会主义核心价值体系建设、加强和改进高职院校大学生思想政治教育具有重要意义。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2012年第8期87-89,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
教育部人文社会科学研究2009年度专项任务项目(马克思主义大众化)"把社会主义核心价值体系贯穿到高职院校学生思想政治教育全过程研究"(项目批准号:09JD710059)的阶段性成果