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矿山测量课程项目教学探索与实践
被引量：
6
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摘要
本文认为,采用以项目为基础的理论与实践一体化教学,有助于学生明确学习目的,提高学习兴趣,增强学习的积极性、主动性,对培养学生的专业素质能起到重要的作用。
作者
姬婧
机构地区
平顶山工业职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第17期5-8,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
矿山测量
:项目教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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