追求“自然”思路,实现“有效”解题

本文谈及的解题，是指在解决高中数学中与高考相关联的一类问题．在解题教学中，有些教师总喜欢用一些奇思妙想，出高招、奇招，却忽视基本的、常用的方法，学生在赞叹的同时，只能望题兴叹：我怎么就想不到？教学实践表明：这种学生虽能理解但想不到的解题思路，来得不“自然”，只要题目的形式稍作变换，学生难以为继，因此是低效的．查阅“自然”一词，它最早出现在老子的《道德经》中，意即“万物”，佛教称为“法尔如是”，意即“本来”．