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电子线路实验的教学改革探讨
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1
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摘要
实验课实际上是一门综合性的课程。要把掊养学生的动手能力、独立思考能力、分析问题解决问题的能力、科学的思维方式等多种能力的培养集中在一堂课中,因此,要在传统的教学模式下做适当的改革,以适应当前迅猛发展的科技革命。
作者
张爱国
吴昊
机构地区
湖北中医药高等专科学校
出处
《学园》
2012年第17期71-71,81,共2页
Academy
关键词
电子线路实验
一体化实验平台
科学思维方式
工学结合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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