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一例高职学生心理健康问题引发的思考
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摘要
本文以案例分析的形式,对一例高职学生因自卑引发的心理问题进行分析与处理来对高校辅导员工作进行反思,加强对学生心理的关注,提高学生的心理健康水平。
作者
陈矫
机构地区
柳州铁道职业技术学院
出处
《学园》
2012年第17期75-75,81,共2页
Academy
关键词
学生
心理健康
思考
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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