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小组合作学习在英语教学中失败的原因及对策
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摘要
本文根据新课程标准倡导的合作学习理念,提出了高中阶段合作学习操作过程中遇到的问题,以及在教学过程中进行合作学习教学的策略,以期提高合作学习的效果,促进学生合作学习能力的提高。
作者
覃秘
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《学园》
2012年第17期84-85,共2页
Academy
关键词
小组合作学习
原因
对策
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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