期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注教育的内容
原文传递
导出
摘要
目前教育的重心仍停留在书本知识的讲授上,而书本知识在人一生的学习中却不是仅有的组成部分,还有很多需要我们去学习的方面。本人从事中学教育工作已有多年,一直在思考除了让学生学习书本的理论知识之外,还应让他们学什么,使他们终身受益。对此本人萌生了一些观点,供大家探讨。
作者
杜冬梅
李国强
机构地区
四川省苍溪县东溪中学
四川省苍溪县苍溪中学
出处
《学园》
2012年第17期115-116,共2页
Academy
关键词
生存
责任
思维
分类号
G630 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
75
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李伟言.
知识经济与教育的变革[J]
.现代中小学教育,1999,15(12):3-6.
被引量:1
2
宋超.
完善我国义务教育转移支付若干问题的思考[J]
.经济研究参考,2005(37):36-47.
被引量:11
3
沈百福,王红.
2000-2002年我国义务教育完成率和义务教育经费问题分析[J]
.教育发展研究,2003,23(9):1-6.
被引量:66
二级参考文献
3
1
晶兰.
迎接知识经济时代[J]
.陕西教育(教学),1999,0(2):1-1.
被引量:1
2
.[EB/OL].www.mext.go.jp,.
3
刘川生.
新时代 新挑战 新观念——教育如何面对知识经济的挑战[J]
.人民教育,1999(2):10-13.
被引量:5
共引文献
75
1
张渝霞.
重庆少数民族地区基础教育发展现状与对策[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2007(6):161-162.
被引量:2
2
熊晓花.
义务教育投资的来源构成及负担结构比较研究——以浙江、江西为例[J]
.内蒙古民族大学学报,2007,13(4):56-58.
被引量:1
3
王永斌,蔡中宏.
甘肃人力资源开发和人才聚集对策探讨[J]
.社科纵横,2005,20(3):27-28.
被引量:6
4
秦泗凯.
阿城区料甸乡中心小学教育现状调查研究[J]
.商业文化(学术版),2009,0(11):243-244.
5
袁本涛.
科学发展观与中国公共教育政策的选择——以基础教育的协调发展为中心[J]
.清华大学教育研究,2004,25(2):21-26.
被引量:7
6
史云峰,许艳丽.
农村义务教育财政制度变迁路径依赖及创新[J]
.教育科学,2004,20(4):48-50.
被引量:4
7
王媛媛.
关于公立高校独立学院制的若干理论问题[J]
.北京科技大学学报(社会科学版),2004,20(3):56-59.
被引量:12
8
雷福民.
应大力推动农村教育城市化[J]
.中小学管理,2004(9):5-8.
9
李向云,杜元钰,金志训.
农村义务教育财政体制分析及改进思路[J]
.教育与经济,2004,20(3):38-43.
被引量:8
10
李向云,杜元钰,金志训.
农村义务教育财政体制分析及改进思路[J]
.广西财政高等专科学校学报,2004,17(5):75-81.
被引量:2
1
朱元玖.
德育教学在素质教育中的作用[J]
.现代教育,2003(2):26-26.
2
关辉.
浅谈初中英语教学中兴趣激发的探究[J]
.高考,2015,0(7X):56-56.
3
闫慧芳.
素质教育为何步履蹒跚[J]
.魅力中国,2009(35):311-311.
4
彭秋怡.
优化每个学生的关注教育例谈[J]
.生活教育,2015,0(16):112-113.
5
刘付英.
中学教学心得[J]
.学苑教育,2013(9):55-55.
6
齐东.
在高效课堂下如何组织小学数学教学[J]
.都市家教(下半月),2014(8):67-67.
7
李维平.
初中英语互动教学探微[J]
.甘肃教育,2016(3):109-109.
8
郑玮.
如何提高高中历史课堂教学的有效性[J]
.考试周刊,2015,0(33):127-127.
9
蔡丽丽.
浅谈游戏在幼儿教育中的应用[J]
.科学中国人,2015(1Z).
被引量:2
10
赵正存.
如何让小学数学课堂“活”起来[J]
.学周刊(中旬),2016(6):160-161.
学园
2012年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部