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比较教学法在中学物理教学中的应用
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摘要
本文探究了比较教学法在中学物理课教学中的初步应用:用比较法引入新的概念、用比较法深化概念、用比较法区分概念、用比较法可以放大感知的微观变化、提高试验的客观度等。通过探讨希望能对更多的人有借鉴意义。
作者
何曦强
机构地区
陕西省澄城县王庄镇初级中学
出处
《学园》
2012年第17期147-148,共2页
Academy
关键词
教学法
研究教学法的意义
比较教学法
物理教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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