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运用探究式学习创新小学数学教学的尝试

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摘要 探究性学习主要是通过让学生独立自主地发现问题、实践操作、调查研究、解决问题等探索性活动以获得探索精神与创新的能力。这一学习方式已成为小学新课程改革的重要目标。本文分析了探究性学习的基本内涵和主要特点,并提出了立足探究式学习创新小学数学教学的策略。
出处 《学园》 2012年第17期149-149,共1页 Academy
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1[4]Oxford,R.L.Language Learning Strategies:What Every Teacher Should Know[M].New York:Newburk House,1990.
  • 2文秋芳.英语学习策略论[M].上海:上海外语教育出版社,1995..

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