期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体育教师的性格对教学的影响
原文传递
导出
摘要
知识、智力及专业教育能力,是教师素质的认识因素或智力因素,而教师的性格则是教师素质的非智力因素,这两类因素对教师成功地完成教育任务都是必要的,缺一不可的。教师的性格对学生的心理影响是明显的,师生间的良好关系和良好的课堂气氛能使学生在学习上共同合作。
作者
邓国昌
机构地区
甘肃省兰州市西固区东川初级中学
出处
《学园》
2012年第17期161-161,共1页
Academy
关键词
体育教师
性格
非智力因素
教学
教师素质
教育能力
认识因素
教育任务
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许西林.
浅谈体育教师的性格对教学的影响[J]
.启迪,2015,0(11):21-22.
2
秦旭峰.
体育教师的性格对教学的影响[J]
.读写算(教育教学研究),2011(8):142-142.
3
雷军.
体育教师的性格对教学的影响[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(8):93-94.
4
李淑兰.
浅谈体育教师的性格对教学的影响[J]
.成才之路,2010(6):4-4.
被引量:1
5
江翠萍,冯悦民.
体育教师的性格对教学的影响[J]
.中国学校体育,1997,16(4):38-38.
6
余小仙.
培养数学兴趣 促进自主学习[J]
.新课程研究(职业教育),2008(1):91-93.
7
曾荣华.
用对话精彩课堂[J]
.师道(教研),2016,0(4):86-86.
8
黄启林.
强化情感教育 调动非智力因素[J]
.四川解剖学杂志,2002,10(3):183-184.
9
王新佳.
“以情优教”如何教[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(12):42-42.
10
冯海珍.
刍议教师的人格魅力[J]
.中国科教创新导刊,2007(8).
被引量:5
学园
2012年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部