期刊文献+

依托学科竞赛,培养创新型拔尖人才

下载PDF
导出
摘要 参加教师教学能手和教学新秀大赛要求老师做好课前准备、课堂教学和课后总结三个环节。参加比赛提高了教师的业务水平,对于教师培养创新型拔尖学生也会有很大帮助。
作者 郑连成
出处 《金融理论与教学》 2012年第4期92-93,共2页 Finance Theory and Teaching
基金 全国商科教育学科竞赛(技能竞赛)科研"十二五"规划2011年度课题(项目编号:SKKT-1222)部分成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部