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《塑性变形与轧制原理》课程改革的探讨 被引量:2

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摘要 本文阐述了在金属压力加工专业建设中,核心课程塑性变形与轧制原理课程的改革思路。课程以轧钢操作工工作界面载体,以质量事故为案例,将轧制工艺规程融入教学内容,做到了教学内容与岗位工作要求有效衔接,更好地满足了金属压力加工专业人才培养需要。
作者 王海燕
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第8期8-9,共2页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[M]北京:清华大学出版社,2009.
  • 2姜大源.职业教育学研究新论[M]北京:教育科学出版社,2007.

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献5

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