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《金属工艺学》教法探讨
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摘要
运用多媒体教学和项目式教学,再结合金工实习。可以把理论性内容转换为实际运用和操作,提高学生的学习兴趣及动手能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,达到本课程培养目标的要求。
作者
陈景春
机构地区
襄阳汽车职业技术学院
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第8期17-17,共1页
New Campus
关键词
金属
工艺
多媒体
项目
实习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
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