期刊文献+

如何调动学生语文课堂学习的积极性

下载PDF
导出
摘要 在语文课堂教学中,教师的主导作用和学生的主体作用,两方面的积极性都要调动起来,才能取得良好的教学效果。因此,教师应该从思想上树立学生是学习的主人的思想,确立学生在教学中的主体地位,调动学生学习的积极性,提高教学效率。
作者 罗伟民
机构地区 林甸县技工学校
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第8期35-35,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部