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浅谈如何激发初中生学习历史的兴趣
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摘要
历史课本来是丰富多彩的,但是近几年,历史课越来越处于一种尴尬境地。迫于升学的压力,学生把大量的时间和精力用在语数英理化等科目。同时由于课节少,课堂上大部分时间用来背书,整个历史课堂可以用枯燥乏味形容,学生普遍对历史课感到厌倦,这种情况在农村初中尤为突出。因此,如何调动学生学习历史的兴趣,成为历史教师首当其冲的任务。下面结合笔者多年来的教学实践,谈谈激发学生学习历史兴趣的几种方法。
作者
徐学军
机构地区
海阳市行村镇第二初级中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第8期52-52,共1页
New Campus
关键词
历史课本
学习
激发
初中生
历史课堂
农村初中
历史教师
教学实践
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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