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浅谈抓住学生心理展开体育教学

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摘要 在体育课教学中运用心理学的基本理论和规律,提高学生学习积极性,要抓住学生的直接兴趣爱好,激发正确的学习动机,加强学生兴趣与注意力的培养,并在实践中运用,才能提高课堂效益。
作者 马刚
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第8期58-58,共1页 New Campus
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