了解学生特点 优化教学设计

作为一名青年教师，笔者工作这几年听了不少优秀教师的课，无论是展示课还是研究课，基本是新授课、活动实践课，几乎没有练习课、复习课，但在实际教学中数学练习课是必不可少的。怎样上好一节练习课呢？练习课又应注意些什么问题呢？下面笔者就以自己上过的一节一年级数学练习课为例，谈谈自己对数学练习课一些浅薄的看法。