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高中历史教学中的课堂讨论
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摘要
如何提高课堂教学效率,构建高效课堂是我们所有教师都在不断探索的课题。而高效课堂的核心就是分组合作学习,课堂讨论是分组合作学习所采用的一种重要学习方式。课堂讨论是学生根据教师或学生所提出的问题,在集体中相互交流个人的看法,相互学习启发,从而研究和探求真理的教学模式。
作者
吴学军
机构地区
凤县中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第8期144-144,共1页
New Campus
关键词
课堂讨论
高中历史教学
分组合作学习
课堂教学效率
高效课堂
学习方式
相互交流
教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
2012年 第8期
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