浅谈英语教学的几点必备要素

小学英语教学并不只是语言教学。我们教授英语的对象是5－12岁的少年儿童，必须充分考虑这一群体的社会环境、认知和语言发展水平等的因素。从少儿成长研究和少儿第一和第二语言发展的研究中发现，少儿发展过程都存在一定规律和一些至关重要的因素。因此，在进行小学英语教学时必须将这些因素时刻铭记在心。根据小学生这一群体的特点，笔者认为要搞好小学英语教学，必须具备以下几点要素。