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上好一节课之我见
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摘要
课堂教学是教育的核心。上好每一节课是对教师的最根本的要求,而怎样上好一节课没有固定的模式,但有内在规律可循。笔者结合自己多年的教学实践,谈几点体会。
作者
王忠
机构地区
齐河县华店镇蓝天小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第8期131-131,共1页
New Campus
关键词
课堂教学
内在规律
教学实践
教育
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
2012年 第8期
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