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以人为本,提高作文教学的有效性
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摘要
如何才能提高作文课堂教学的有效性?几年来,笔者采用“我口说我心”的做法,通过多种方式,组织学生观察现实生活,强调从真实的生活经历中取材。
作者
张慧芳
机构地区
安溪县蓝田中心小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第8期168-168,共1页
New Campus
关键词
作文教学
有效性
以人为本
课堂教学
现实生活
生活经历
学生观
取材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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