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浅谈高中语文的开放性教学
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摘要
当今信息社会知识激增,教师不可能在有限的课堂教学中教给学生终生受用的知识,因此,授人以鱼,不如授人以渔,教会学生学会学习,语文教学需要开放性。对文本开放、对学生生活实际开放,要面向每个学生的个性发展,面向学生的整个世界,关注语文与生活的沟通、人与社会的联系,让学生始终处于动态的而不是静止的、
作者
欧阳敏
机构地区
九江彭泽县第二中学
出处
《大观周刊》
2012年第35期210-210,共1页
关键词
语文教学
开放性教学
高中
生活实际
信息社会
课堂教学
个性发展
人与社会
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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