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新课改背景下初中数学课堂优化探究
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摘要
新课改,新理念,新发展,新契机。伴随着新一轮课改的深化,我们武都初中的全体老师积极投身在改革的浪潮之中。我们学习新教材,研究新课标,解读新时期的学生,为课堂教学的优化积极创造条件。作为一名中年教师的我,在教学中积极践行新课改,取得了较大的成绩,现将自己的经验总结如下,希望对你有所帮助。
作者
蒋大强
机构地区
四川省江油市武都初中
出处
《大观周刊》
2012年第35期242-242,共1页
关键词
新课改
初中数学
课堂
优化
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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