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初中英语轻松快乐教学活动反思

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摘要《基础教育课程改革纲要》指出，要改变课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状，要加强课程内容与学生生活以及现代社会的联系，要关注学生的学习兴趣和经验。本文就如何对初中英语轻松快乐教学活动进行反思的初探。

作者杨健

机构地区重庆市垫江县垫江中学

出处《大观周刊》 2012年第35期330-330,共1页

关键词辅助教学活动轻松快乐教学反思初探

分类号 H31 [语言文字—英语]

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大观周刊

2012年第35期

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