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浅谈初中英语课堂的提问艺术

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摘要 教师要尽量用提问激发学生兴趣,活跃课堂气氛,使每一个学生的大脑都兴奋起来,而为了提起学生的兴趣,教师可以结合图片、动画、声音、表情、动作、布置场景把学生的心锁住。也就是说,在问答过程中创设情境,使难题简单化,把抽象问题具体化。能为学生所理解并有思路可遵循。
作者 李卫平
出处 《神州》 2012年第24期33-33,共1页
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