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怎样使信息技术与数学教学的整合

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摘要 21世纪是信息高速发展的时代,信息技术在教学的应用也在飞速发展。将多媒体信息技术应用于学科教学中,有利于实现教学内容的呈现方武、教学方式、师生互动方式的变革,使教学的表现形式更加形象化、多样化、可视化。信息技术与数学教学相结合,有利于激发兴趣、呈现过程、揭示规律、拓展内容、扩充信息、增加容量、提有效率,使数学教学收到事半功倍的效果。本文从现在面临的现象、问题、诊断、对策几个方面对怎样整合进行了阐述。
作者 郭新华
出处 《神州》 2012年第24期82-82,共1页
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