期刊文献+

浅谈新课改下初中历史教与学

下载PDF
导出
摘要 经过几年工作的实践,对于初中历史的教学更加深了一些认识。随着新课改的推进,不少教师大都有这样的顾虑;现在的历史课不知怎么上。讲多了不行,怕被认为不让学生自主,掉进过去刻意分析的窠臼里去;不讲又不行,课堂上无所事事,
作者 桑旺
出处 《神州》 2012年第24期125-125,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部